Tra le sfide rivolte agli studenti delle scuole italiane nell’ambito del progetto #HackCultura2021, le classi del nostro liceo hanno accettato quella di realizzare degli itinerari di Bellezza nel territorio di appartenenza. Si è cercato di valorizzare i beni di interesse storico-artistico delle città di Andria, Trani e Minervino Murge attraverso nuovi strumenti digitali.
Il patrimonio culturale di ogni città merita di essere conservato, tutelato, valorizzato ma soprattutto reso fruibile per tutti. La valorizzazione e la fruizione dei beni culturali meritano di essere costantemente ripensate per garantire sempre più un’esperienza di visita arricchente e coinvolgente. Le nuove tecnologie possono migliorare i servizi divulgativi dei beni culturali offrendo percorsi di visita interattivi, contenuti personalizzati, tour guidati e materiali audiovisivi supplementari.
Gli alunni del nostro liceo hanno progettato diversi itinerari di visita, anche in lingua straniera, attraverso dei software in grado di simulare una conversazione con un essere umano: i chatbot. Questi tour virtuali, utilizzando gli smartphone degli utenti, sono in grado di trasferire materiali audiovisivi ed informazioni del bene culturale oggetto di visita.
Inoltre, un percorso di visita incline alle tecnologie digitali e pensato dai giovani potrebbe sensibilizzare e avvicinare altri giovani al patrimonio culturale utilizzando un canale di comunicazione al quale oggi gli studenti sono molto legati.
Vi invitiamo pertanto a cliccare su uno dei link qui di seguito o ad inquadrare il QR code con lo smartphone per eseguire la visita di un itinerario di Bellezza in compagnia della nostra guida virtuale.
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Progetto a cura degli alunni della 3BC a.s. 2020/21:
Di Schiena Gabriele, Fasciano Fabio, Lampo Roberta, Loconte Melissa, Marzano Gabriele, Pastore Maria Teresa, Pastore Vincenzo.
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Progetto a cura degli alunni della 3DL a.s. 2020/21:
Federica Di Gioia, Giulia Improta, Tommaso Lamesta, Giulia Lopetuso, Ylenia Mancino, Simona Massimo, Sara Merlanti, Laura Miracapillo, Adriana Moschetta, Sophia Scarcelli, Roberta Zagaria.
Castel del Monte 4 lingue: ITA/ENG/FRA/ESP
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Progetto a cura degli alunni della 3DL a.s. 2020/21:
Barile Natalia, Di Bari Anna Maria, DI Cosmo Clara, Giungato Aurora, Griner Cesare, Guglielmi Ilenia, Improta Giulia, Inchingolo Rosaria, Lopetuso Flavia, Sgaramella Francesca Gaia, Vurchio Cristina.
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Progetto a cura degli alunni della 3BL a.s. 2020/21:
Cognetti Giorgia, Fasano Irene, Lamura Mariaelena, Lorizzo Noemi, Tondolo Donatella
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Progetto a cura degli alunni della 3BL a.s. 2020/21:
Di Biase Ada, Ieva Noemi, Lamparelli Annaclara, Lattanzio Michele, Soldano Amelia Mariarita
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Progetto a cura degli alunni della 4BL a.s. 2020/21:
Bernocco Sara, Brizzi Gaja, Campanile Antonella, De Nigris Mariaelena, Fratepietro Mariangela, Melo Angelica, Nedelcu Iulia, Zagaria Gaia
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Progetto a cura degli alunni della 4AC a.s. 2020/21:
Alicino Miriana, Antolini Antonella, Campana Sophia Rita, Cannone Nicola, Lasciarrea Francesca, Matera Gabriele, Ruta Francesco
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Progetto a cura degli alunni della 4AC a.s. 2020/21:
Campanale Emanuele, Carlone Francesca, Di Palo Giuseppe, Di Tria Matteo, Di Vincenzo Francesco, Pollice Camilla, Raimondi Denise, Tesoro Chiara
